在新的历史条件下，高校的责任与使命就是要坚持“立德树人”根本任务。机电工程学院育人实践从理论探讨和经验交流到追求质量和创新、实践发展，一步步迈进。11月15日下午，华北电力大学援疆干部、机电工程学院副院长王修彦在《机电讲堂》向学院全体教师做了题为《30年教学工作的点滴体会》的报告，生动地讲述了王修彦副院长个人在华北电力大学三十年风雨兼程，不变育人的初衷。
讲堂上，王修彦副院长结合自己30年来在教学中的发展历程和教学成就，分享了教学名师是如何炼成的的宝贵经验；王修彦副院长为了践行高校育人的初心，连续二十七年担任本科班主任并获评优秀班主任，“‘四家人’与‘四代人’”、“王同学：十年旧账”、“刘同学：一张药方”、“王同学：村官不忘老师教诲”、“实践1201班：修彦哥哥，我们爱你”……一个个生动师生情故事，一例例30年育人不辍的实证，无不让人动容。教师职责是重如山的，教师的育人成果也是最令人羡慕的。教育是爱的事业，师者应怀仁爱之心。
机电工程学院党委书记伊力达尔在总结中讲到，高校是育人的主阵地，全体教师要坚决守好教育系统的主阵地。伊力达尔书记要求全院班主任老师要多了解班级、把握好班级学生的发展方向；要求各授课老师要引领好每堂课、每个学生，践行新时代高校“三全育人”的历史使命和艰巨任务；要求全院教师努力将学生培养成能够适应和引领未来的高素质创新型人才，努力将学生培养成具有优良的思想品格、深厚的人文素养、扎实的基础理论和专业知识、强烈的创新意识、宽广的国际视野与浓郁的本土情怀的优秀人才。
